Sessió 5

Dimarts 28 de febrer:

• Seguiment de casos:

* L.P.: Se l'expulsa tres dies per l'actitud negativa a classe, i especialment a la classe d'anglès, ja que es va enfrontar amb la professora, i va marxar de la classe. El tutor convoca una reunió amb la mare per parlar d'aquest tema.

*A.V.: Entrega el full de compromís del pacte acordat en la sessió anterior. De totes manres, en el paper més que comprometre's utilitza molt la paraula "intentaré", i això al tutor no li serveix. Es parla amb ell d'això i sobre el divendres anterior, que es va escapar de casa i no va anar a l'escola. La mare va contactar amb el tutor per explicar-li.

*C.P.: és un alumne que l'actitud és negativa amb el sentit que sempre contesta als professors, parla a classe quan no toca. El divendres anterior a l'hora d'esbarjo es va colar en el pati d'una casa particular per agafar una pilota.

*L.L.: és una alumna amb dislèxia. Es decideix que és millor canviar-la de lloc a la classe, per tal de seure en un lloc millor i amb un company que la pugui ajudar.

*M.P.: els tres dies que ha estat sense la seva companya L.P., s'ha notat una millora en el rendiment. Cal que segueixi així i que l'expulsió de la seva companya li faci veure que és necessari tenir una bona actitud imminentment.

• Assistència a classe de català
• Test Orienta't